Nieuws
Sandra's passie voor dieren en haar weg naar meer welzijn op school
Sandra is een meisje met autisme en een enorme passie voor dieren, maar op school voelt ze zich vaak alleen en heeft ze moeite met concentreren. Dankzij hulp van het Autisme Steunpunt krijgt ze de juiste handvatten om met meer plezier naar school te gaan.
Samen alleen (boekentip)
Een spontane fietsvakantie door Engeland met haar broer Christian, die autisme heeft, verandert voor Ted in een bijzondere reis vol inzichten. In "Samen alleen" deelt ze hun avontuur, de uitdagingen en de mooie momenten, en nodigt ze je uit om met nieuwsgierigheid naar 'anders zijn' te kijken.
Luistertip: Podcastserie 'Spiegelportretten' met bijzondere verhalen over autisme
Ontdek de inspirerende wereld van autisme in de podcasts Spiegelportretten, waar persoonlijke verhalen en professionele inzichten samenkomen. Luister op 19 december naar de bijzondere slotaflevering met onze collega Saskia Sliepenbeek en laat je raken via Spotify of Apple Podcasts!
De kracht van consultatie
Wat doe je als je je zorgen maakt over een leerling met autisme, maar niet precies weet wat er speelt? Lees hoe een consultatie bij het Autisme Steunpunt verschil maakte voor Sophie én haar omgeving.
Training ASSwijzer binnen SSOE
Een leerling met autisme heeft het heel moeilijk en niemand kan precies aangeven wat er aan de hand is en wat er moet gebeuren. Er is al van alles geprobeerd. Wat kun je dan nog doen?
Op schoolreis of excursie in het VO: een uitdaging voor leerlingen met autisme
Schoolreizen zijn spannend, maar voor leerlingen met autisme een uitdaging. Met de juiste voorbereiding en begeleiding kunnen ook zij volop genieten van deze bijzondere dagen.
Boekentip voor kinderen: Het Struikmeisje
De hoofdpersoon van Het Struikmeisje is Erie, een meisje dat uitgevallen is in het voortgezet onderwijs en nu thuis zit. Ze ontmoet Bas, een jongen in een rolstoel met wie ze een vriendschap opbouwt.
Autisme en sociale interactie in de praktijk
'Hebben ze ook verteld wanneer hij doodgaat?'Voorbeeld uit de praktijk met de behoefte van een leerling met autisme aan concrete informatie na een mededeling van de juf.